一、項目基本情況 項目編號：Jp******** 項目名稱：錦州醫科大學2023年度虛擬仿真實驗教學設備采購項目 包組編號：001 預算金額（元）：2,808,******** 最高限價（元）：2,808,000 采購需求：查看 序號 貨物名稱 單位 單價限價（元） 數量 總價限價（元） 國別 技術參數指標 備注 1 口腔數字化虛擬仿真培訓系統 套 468,******** 6 2,808,******** 國產 1 產品概述 產品為基于計算機圖形技術的口腔仿真訓練設備，能夠在視覺上真實模擬口腔三維環境，同時模擬真實口腔工具的左右手操作手柄，左右手均需要有符合手術操作習慣的力反饋功能；主要用于口腔基礎教學、手術技能訓練、手術操作考核；具備口腔手術圖形和力反饋開發接口，并能同時提供牙周、種植、口腔修復、牙體牙髓、正畸、兒科、臨床思維診療等7個數字化仿真子系統。 2 平臺功能需求 ******** 力反饋設備：工作空間約不低于150x100x60mm； ★******** 模擬真實口腔工具的左右手操作手柄，左右手均需要有符合手術操作習慣的力反饋功能； ******** 包含1臺觸屏操作顯示器，顯示分辨率1920x1080，通過該顯示器可實現用戶與仿真程序界面的交互； ******** 包含1臺********寸至********寸觀察窗口顯示器，顯示分辨率1920x1080； ******** 具備口腔支點，可以在操作過程中為用戶提供支撐； ******** 具備腳踏板系統，可以模擬口腔臨床設備中的相關腳踏控制功能； ******** 具備基于鏡面反射原理的虛擬口腔臨床環境觀察系統； ******** 具備放置主機、觸屏顯示器及力反饋設備等硬件裝置的操作平臺。 ******** 系統主機應含有PCI-E插槽 ******** 系統主機采用不低于i3處理器； ******** 系統主機內存4G到8G； ******** 系統主機SSD固態硬盤128GB。 3 牙周子系統功能要求 ******** 牙周潔治基礎訓練模塊 ******** 可實現對操作體位、工具提拉、分區域潔治等多項技能的訓練； ******** 包含8個到10個牙周基礎潔治訓練病例； ******** 包含4種到6種齦上潔治器械供用戶訓練； ★******** 可實現帶有力反饋的雙手協調操作，左右手均可提供力覺感受； ★********可實現左手口鏡撥開舌頭、臉頰等操作，并反饋真實的力覺感受；（需附具有檢測資格的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并由制造廠家蓋章）； ******** 可以實現對口鏡增大視野、增大操作空間等技能的訓練； ******** 牙周刮治基礎訓練模塊 ★******** 可實現對操作體位、器械進入、工具提拉等多項技能的訓練； ******** 包含8個到10個牙周基礎刮治訓練病例； ******** 包含6種到8種齦下刮治器械和探診器械供用戶訓練； ******** 可實現帶有力反饋的雙手協調操作，左右手均可提供力反饋； ******** 可實現左、右手撥開舌頭和臉頰等軟組織的操作，并提供力反饋； ******** 可實現刮治器械進入病變牙齦的操作，并提供力反饋； ******** 牙周探診基礎訓練模塊 ******** 可實現對探診順序、操作體位、探針力量、探診方法等技能的訓練； ******** 探針力量訓練可以實現對25g口腔探測標準力度的訓練； ******** 探診力量訓練可以實時顯示用戶的輸出力幅值； ******** 可以實現探診工具對病變牙周袋深度的探測； ******** 包含8個到10個牙周基礎探診訓練病例； ******** 超聲波潔治基礎訓練模塊 ******** 可實現對設備準備、結合角度、設備提拉等技能的訓練； ★******** 可以通過力反饋設備模擬普通刮治器及超聲波潔治器，進行牙石的齦上潔治和齦下刮治訓練；（需附具有檢測資格的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并由制造廠家蓋章）； ******** 可實現對8種到10種超聲波潔治器工具頭的模擬。 ******** 牙周綜合訓練模塊功能 ******** 可實現全口操作，包含牙齒、牙齦、舌頭、臉頰等完整的虛擬口腔環境，并且各類組織均可觸碰； ******** 可實現對用戶操作過程的記錄，并且以三維視頻的形式進行回放； ******** 用戶操作過程可回放，支持用戶移動視角，從不同角度進行觀察； ******** 用戶操作過程可回放，并標記處出牙石刮治、誤操作等關鍵點； ******** 用戶操作過程可回放，允許對操作進行標注，并進行截圖。 4 種植子系統功能要求 ******** 種植基礎模塊功能 ******** 提供至少三例單顆牙缺失的病例供用戶訓練； ******** 提供至少三例多顆牙缺失的病例供用戶訓練； ******** 提供虛擬病人的CBCT數據，和虛擬口腔模型相匹配； ******** 可在虛擬病人的CBCT上進行術前規劃訓練； ******** CT規劃中提供至少兩類國際主流種植系統的完整種植體數據庫； ******** CT規劃中允許導入多顆種植體進行規劃； ******** CT規劃后記錄種植體的類型和位置等數據，并用于操作評估； ******** 提供至少兩類國際主流種植系統的器械盒供用戶進行種植體植入的訓練； ******** 可以真實模擬使用各類器械鉆孔、噴水等視覺效果； ★******** 可以真實模擬種植工具盒內各類定位器械的操作和力覺反饋； ******** 提供種植跟蹤系統，能夠在CT圖像上記錄用戶的種植軌跡； ★******** 對種植過程進行數據記錄，并可以從不同角度進行三維回放。 ******** 基本功訓練模塊 ******** 對種植過程中的定點、磨平、定軸、提拉等基本技能進行專項訓練； ******** 針對每項技能，提供不少于6個虛擬病例供用戶訓練； ★******** 對四類牙槽骨的力覺感受進行專項訓練，允許用戶對牙槽骨的力覺模型參數進行調整，自定義各類牙槽骨的鉆削力感。 ******** 種植系統認知模塊 ******** 包含至少兩種國際主流常用的種植系統的介紹； ******** 針對每類種植系統，詳細介紹種植體的種類、特點、適應癥等內容； ******** 針對每類種植系統，建立種植工具盒內器械的三維模型并進行介紹； ******** 種植基礎理論教學模塊 ******** 包含口腔頜面解剖形態和口腔種植輔助器械等教學內容 ******** 口腔頜面解剖包含口腔頜面的完整形態的觀察，可縮放、旋轉、消隱； ******** 口腔頜面解剖包含關鍵解剖結構的標識和文字介紹； ******** 口腔頜面解剖包含口腔頜面關鍵解剖結構對應的CT展示； ******** 口腔種植輔助器械通過三維模型展示常用器械的結構特點，并包含相應的文字介紹，可縮放、旋轉觀察； 5 修復子系統功能要求 ******** 牙體預備基礎技能訓練模塊 ******** 包含6個到8個可供訓練的病例； ******** 提供針對多種修復類型的訓練實例，包括烤瓷冠、嵌體、冠橋等； ******** 多種類型的左、右手工具，進行帶有力反饋的雙手操作訓練； ******** 包含教學大綱展示，幫助學生掌握操作要點； ******** 包含操作步驟劃分和操作要點提示，幫助學生掌握正確的操作流程； ******** 包含詳細的訓練評估信息，及時反饋學生的操作情況。 ******** 修復臨床綜合技能訓練模塊 ********包含至少3個可供訓練的病例，每項病例均需要包括臉頰、舌頭、上下頜模型等完整的口腔環境； ★******** 提供多種類型的左、右手工具供用戶使用，左手工具和右手工具均可提供真實的力反饋； ******** 修復基礎理論教學模塊 ******** 包含對修復工具、牙體預備流程等內容的介紹； ******** 牙體預備流程可以通過動畫展示預備流程，并包含文字介紹； ******** 修復工具模塊包含典型工具的三維結構，可旋轉、縮放； 6 牙體牙髓子系統功能要求 ******** 窩洞制備基礎技能訓練 ******** 具有多種類型的左、右手工具，進行帶有力反饋的雙手操作訓練； ********包含教學大綱展和操作要點提示，并對操作步驟進行了詳細劃分，幫助學生掌握操作要點； ******** ###路預備基礎技能訓練 ********包含至少4個可供訓練的病例，可進行帶有力反饋的雙手操作訓練，左手和右手工具觸碰虛擬組織后都會產生逼真的力覺反饋； ********包含教學大綱展和操作要點提示，并對操作步驟進行了詳細劃分，幫助學生掌握操作要點； ******** 臨床綜合技能訓練 ******** 包含至少3個可供訓練的病例，每項病例均需要包括臉頰、舌頭、上下頜模型等完整的口腔環境； ★******** 具有多種類型的左、右手工具，進行帶有力反饋的雙手操作訓練，左右手觸碰臉頰、舌頭和牙齒可以產生真實的力反饋，觸碰軟組織可以產生變形； ******** 基礎知識教學模塊 ********典型牙齒備洞流程的動畫演示，用戶在觀察過程中可以旋轉和縮放畫面，從不同角度觀看； ********典型牙齒備洞參數的介紹，使用三維模型和文字等多種形式進行介紹； 7 正畸子系統功能要求 ******** 包含至少2個可供訓練的病例，包括標準口腔和畸形口腔； ★******** 可以對正畸托槽粘接的完整流程進行訓練，包括牙齒表面處理、酸蝕、沖洗、隔濕吹干、涂抹粘接劑底液、粘接托槽、調整托槽位置、光固化等； ★******** 采用雙手力反饋設備進行訓練，雙手均可提供清晰的力感； ******** 可實現左手口鏡撥動臉頰等軟組織產生變形，體驗觸碰軟組織的力感； ******** 右手工具可以模擬拋光杯、三用槍、探針、光固化燈、小棉棒等多種類型的工具，并都可以和牙齒、臉頰等組織交互，反饋觸碰力感； ******** 可實現在牙齒表面涂抹酸蝕劑，沖洗吹干后出現白顎色的涂抹痕跡； ******** 可以在任意牙齒表面粘接托槽，支持粘接多個托槽，并支持用探針對托槽的位置進行調整； 8 兒科子系統功能要求 ★******** 可以對窩溝封閉的完整流程進行訓練，包括清潔牙面、酸蝕、沖洗、吹干、涂布封閉劑、光照固化、檢查等； ******** 右手工具可以模擬慢速手機、三用槍、光固化燈、探針、小棉棒等多種類型的操作工具，左手可模擬口鏡子進行口腔檢查，并都可以反饋對應的觸碰力感； ******** 可以實現在目標牙齒上涂抹酸蝕劑，并在沖洗吹干后出現白顎色的涂抹痕跡； ******** 系統在操作過程中提供相應的操作數據提示，包括酸蝕時間、沖洗時間、吹干時間、光照距離以及光照時間等； ******** 系統提供操作分析評價，及時反饋學生的操作情況。 9 臨床思維診療子系統功能要求 ********診斷病例種類豐富、覆蓋口腔各個科室，如牙周科、牙體牙髓科、口腔黏膜科、頜面外科、修復科等相關病例，病例總數量不少于8個，并可作為虛擬標準化病人（SP）用于住院規培的訓練和考核； ********系統包括問診、口腔檢查、輔助檢查、診斷、處置等全流程虛擬仿真； ★********問診包括現病史、既往史、家族史等多類問題，且可通過語音和界面點選兩種形式與病人交流，語音問診識別率不低于90%；（需附具有檢測資格的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并由制造廠家蓋章） ★********其中口腔檢查可通過力反饋設備實現觸診、探診、叩診、松動度以及各種特殊檢查等，并可填寫檢查表，同時能感受到物理力覺，可實現左、右手撥開舌頭、臉頰等操作； ********輔助檢查：包括根尖片、曲面體層片等必要口腔影像結果及測量，以及各種輔助檢查結果展示等，從檢查報告來辯識或證明對疾患病癥的疑診； ********診斷：可進行各種擬診及做出最終診斷，并選擇相關的診斷依據； ********處置：針對診斷結果對病人做出相應治療措施； ********系統包括考核評估功能, 可以對學生訓練的得分項，失分項進行統計分析，并形成統計表格； ********對問診、口腔檢查、輔檢、診療、處置的得分情況進行分項統計分析。 10我校采購產品后，供貨方需提供終身免費升級更新服務。 　 　 　 　 合同履行期限：交貨時間：簽訂合同后10天內安裝調試完畢。 需落實的政府采購政策內容：按照落實政策為促進中小企業、促進殘疾人就業、支持監獄企業、支持脫貧攻堅、對于節能產品、環境標志產品、對于列入《遼寧省創新產品和服務目錄》內的產品、服務等相關政策標準執行。 本項目（是/否）接受聯合體投標：否 二、供應商的資格要求 1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定。 2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：無 3.本項目的特定資格要求：無
本招標項目僅供正式會員查看，您的權限不能瀏覽詳細信息，請點擊注冊/登錄，聯系工作人員辦理入網升級。

聯系人：陳經理
電話：010-83551561
手機：13717815020 (歡迎撥打手機/微信同號)
郵箱：kefu@gdtzb.com
QQ：1571675411