沈陽職業技術學院2022年機械設計與制造專業群(機械產品三維造型)1+X考培實訓室建設項目招標公告
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序號 | 名稱 | 參數 | 數量 | 單位 |
1 | 二維平面制圖軟件 | 一、技術參數: ★1.軟件需要支持包括LISP、VBA、ZRX在內的二次開發應用程序。(需提供軟件運行截圖) 2.軟件需要支持機械大類或1+X考試平臺的對接接口,能夠實現憑獨立賬號和密碼在軟件內登陸平臺,支持上傳考試文件。 ▲3.軟件需要支持快速出版功能,可以指定白邊距的裁剪邊距,能夠設置包括RGB、CMYK、單色等色彩空間,能夠設置出版尺寸,圖片分辨率從100-300 DPI可選。(需提供軟件運行截圖) 4.軟件支持導入PDF格式文件直接變成可編輯的圖線。 ▲5.軟件支持打開dwg、dxf、dwt、dwf、dwfx、dws的文件格式,支持輸出wmf、sat、bmp、dwf、dwfx、dgn、stl、svg等格式文件。(需提供軟件運行截圖) 6.軟件需要支持設定的自動保存間隔,可設定臨時文件的儲存位置,以及臨時文件的文件擴展名。 ▲7.軟件需要支持識別鼠標連續軌跡來啟動的命令。例如,按住鼠標右鍵在繪圖區域畫出字母“C”,軟件則自動執行圓(Circle)命令。(需提供軟件運行截圖) ▲8.軟件能夠在圖紙中創建、播放和刪除語音注釋。(需提供軟件運行截圖) 9.軟件需要支持將Office軟件中的內容復制后直接粘貼到軟件中,軟件繪制的圖形也可以直接粘貼到Office中。 10.軟件支持網絡授權(軟加密),使用網絡激活號激活許可服務器,通過網絡許可配置程序動態監控和管理網絡許可證的分配。 11.軟件需要提供包括GB、ISO、ANSI、DIN、JIS、BSI、CSN、GOST 在內的8種常用的國家或國際標準,用戶可以通過選擇對應的標準來創建符合國家或國際標準的圖幅。 12.軟件可在同一個繪圖環境中繪制多個不同國家或國際標準的不同比例圖幅,多圖框建立以后,標注、符號標注等會自動適應圖框的比例內容。 13.軟件需要支持選擇一個或多個標準建立繪圖標準,當選擇某種標準時,執行例如角度標注功能時,該標注形式會根據選擇的標準自動切換。 14.軟件需要支持智能標注功能,會因選擇不同的實體對象,自動進行長度、直徑或半徑標注。標注過程中根據命令的提示可以在不同標注方式中任意選擇。 15.軟件所提供的超級符號庫中需要包括4種符合國家標注符號內容,包括液壓氣動符號庫、電氣符號庫、機構運動符號庫、金屬結構件。 ★16.軟件需要提供系統維護工具,包括樣式配置、詞句庫維護、自定義標題欄、自定義附加欄、自定義參數欄、自定義圖樣代號欄、自定義更改欄、超級屬性塊定義、自定義明細表表頭、自定義明細表表體、不規則表格提取配置、2D規則表格提取配置、樣式同步工具配置等功能。(需提供軟件運行截圖) ★17.軟件需要內置一鍵與二維圖紙進行數據交換的接口,二維圖紙可以一鍵導到入3D軟件內,無須另存為再導入,實現圖紙數據的快速轉換。(需提供軟件運行截圖) 二、其它要求: 1、需按要求提供軟件運行截圖。 2、應標參數功能需在同一個軟件內實現,不允許使用二次開發插件或者兩款以上軟件共同實現。 3、軟件質保期時間不少于兩年,質保期內每年至少提供2次線上/線下軟件技術培訓。 |
25 | 節點 |
2 | 三維制圖軟件 | 一、技術參數: ★1.要求軟件可以支持實體與曲面的混合建模方式,具體表現為支持實體的建模命令如打孔、布爾運算等命令可以應用在曲面上,支持實體直接與曲面進行布爾運算操作。(需提供軟件運行截圖) 2.軟件需要支持一個模型文檔中包含多個格式文檔的數據管理方式,提供文件管理器,包括零件、裝配等格式在內的文檔均顯示在管理器內。(需提供軟件運行截圖) ▲3.提供不少于3種角色配置,根據使用者能力的不同,自行選擇適合的角色。為滿足教學多樣化,還需支持自行創建角色配置。(需提供軟件運行截圖) 4.需要支持一鍵導入和復制/粘貼CAD圖形中的二維輪廓到三維軟件的草圖或工程圖中,并可以直接使用該輪廓進行編輯及建模操作。 ★5.支持將jpg、png等格式圖片轉換成圖線,可以使用該圖線進行編輯和建模操作。(需提供軟件運行截圖) 6.軟件的裝配樹需要可以高亮顯示所選中的零件。具備自上向下、自下向上或同時以兩種方式構建裝配??梢詫崿F槽口、凸輪、萬向節約束,支持添加馬達約束作為動力源進行零件驅動。在爆炸圖中能夠自動生成的零件爆炸軌跡,支持將爆炸軌跡投影至二維工程圖中。 7.軟件需要包含鈑金模塊,支持全凸緣、輪廓凸緣、局部凸緣、褶彎凸緣、放樣鈑金、掃掠凸緣、沿線折疊、轉折等鈑金特征的創建。支持創建凹陷、增加百葉窗等,可以對鈑金零件展開或折疊。能夠把鈑金展開圖投影到二維工程圖中,可以顯示折彎線,能夠自動生成折彎角度和折彎半徑等加工信息。軟件還需要支持把展平圖樣輸出成dxf格式,以方便切料加工。 8.軟件需要提供固定和連接各型材的焊接件設計功能,需提供不少于3種常用國際標準的焊接結構構件,包括DIN、GB、ISO標準在內。還需要提供包括三角形和多邊形等類型的腳撐板、頂端蓋、連續的或間隙性的焊縫等結構特征。 ▲9.軟件需要提供模具項目管理模塊,可根據產品結構區分型芯與型腔區域,生成不同的顏色標記;可以通過參數化設計流道、澆口、滑塊頭、斜頂、虎口等詳細模具結構;具有模具標準件庫,需包含模架、頂針、司筒、定位環、螺釘等各種標準件,模架需要包含FCPK、FUTABA、HASCO、LKM、MEUSBURGER、RABOURDIN、DME等廠家的產品。(需提供軟件運行截圖)。 10.支持鉆孔、2軸、3軸策略銑加工和Volumill加工方式,根據加工策略,自行選擇相應的刀具類型,保證合理的切削工藝,計算出加工軌跡。 11.支持數控車加工,能夠使用三維實體造型進行編程加工,需包含軸向鉆孔、端面、粗車、精車、槽加工、螺紋加工以及截斷功能,能夠實現回轉體零件外圓和內孔的數控車編程。 12.軟件需要自帶常用的機床后處理文件,如GSK、HNC、FANUC、KND、SINUMERIK等。要求具有高開放性,允許用戶根據機床系統進行后處理編輯。 ▲13.需要支持在一個軟件界面內實現同時指導和操作,互不干擾。可以一邊觀看演示一邊操作學習,提示區域和繪圖區域一體化,該系統需要包括軟件簡介、建模等模塊。(需提供軟件運行截圖) 14.軟件需要支持三維模型或裝配體生成二維工程圖。能夠配置三視圖、剖視圖等零件視圖,且可隨著三維模型自動更新。能夠繼承平行PMI或者全部PMI標注,能夠自動顯示實體上的鈑金折彎線以及焊縫符號。提供曲線自動轉為圓弧、自動刪除重線功能。可以對工程圖進行尺寸、符號等標注,工程圖可以輸出為dwg格式文件。軟件需要內置一鍵與二維CAD軟件數據交換的接口,工程圖可以一鍵導到入二維CAD軟件內,無須另存為再導入。 15.軟件需要支持導入主流點云數據格式,如STL、OBJ、txt、asc、csv、dat、exp、pts、xyz等格式,能夠快速生成三角網格面或曲面,支持編輯點塊、網格,以及通過截面線、跟蹤區域、測地線路徑、跟蹤尖銳邊、跟蹤輪廓等方式創建曲線。 16.內置方程式曲線列表,列表內包含不少于20種方程式曲線模板,支持模板的修改、添加新的方程式曲線。 ★17.軟件創建基準面時可以通過輸入數值的方式定位基準面,可以通過拖拽基準面的方式來改變基準面大小,并支持自定義基準面顏色、邊界線寬和線型屬性。(需提供軟件運行截圖) 18.軟件支持在裝配環境下查詢各零件約束狀態,不同的約束狀態需要以不同的顏色標記顯示。 19.軟件需要支持機械大類或1+X考試平臺的對接接口,能夠實現憑獨立賬號和密碼在軟件內登陸平臺,支持上傳考試文件。 二、其他要求: 1、需按要求提供軟件運行截圖。 2. 應標參數功能需在同一個軟件內實現,不允許使用二次開發插件或者兩款以上軟件共同實現。 3、軟件質保期時間不少于兩年,質保期內每年至少提供2次線上/線下軟件技術培訓。 |
25 | 節點 |
3 | 機械工程識圖實訓軟件 | 一、技術要求: 1.軟件應采用B/S架構,只需在一臺電腦安裝,學生機通過瀏覽器即可使用;應支持互聯網或校園局域網雙模式訪問系統,可部署進校園網。 2.軟件需包含管理、教師和學生三種權限且分別滿足不同權限下的功能,可進行管理、教學、實訓和無紙化考試。 ▲3.管理員賬號需能夠設置其所屬院系和班級,導入賬號時可單個或批量進行;可設置賬號使用期限;查看軟件所含圖紙和題目;根據需求自行創建題目,題目可分類。(需提供軟件截圖) 4.教師端須可管理多個班級、查看軟件內置和自建的題目,含試題搜索、積分排行和統計數據功能。 ▲5.教師端須可發布能力評價考試。專項識圖應支持隨機和手動兩種抽題模式,組卷方案可根據得分率抽取且可保存。零件圖識圖能力和裝配圖識圖能力題型應能夠按單選和多選兩種模式進行答題,多選題應可設置兩種得分方式:“部分對給一半分”和“只有全對才給分”;考試內容可快速復用、試卷可分享;考試后可導出成績單、查看試卷詳情。(需提供軟件截圖) 6.教師端應有班級統計、學生統計和查看錯題榜功能。班級統計含考試情況和各分類題目統計;學生統計含實訓次數和學生學習報告。評價結束后,教師能夠通過查看學生“答題卡”查看考生的評價答題情況,同時軟件應提供錯題排行榜統計等完整的可視化數據功能。 7.學生端能力實訓需含自由實訓、計時實訓和標準能力實訓至少3種訓練方式;可完成教師發布的能力評價考試任務;查看實訓和評價的錯題情況;有錯題重做和收藏題目功能;學生答題時可記錄答題內容,中途退出賬號再次進入后,依然可以繼續答題;可查看訓練、考試和整體能力情況。 8.學生答題界面應包含兩種操作模式,同時可以設置自動換題,頁面放大預覽功能。 9.軟件需包含基礎制圖能力、投影基礎識讀能力、圖樣基礎識讀能力、標準件與常用件識讀能力,同時應能夠按照知識應用能力的不同來區分知識范圍,便于學生在識圖過程中能夠掌握識圖基礎知識。 10.零件圖識圖能力應包含軸套類、輪盤蓋類、箱體類、叉架類、其他類;題目屬性應包含結構形狀、表達方法、尺寸分析、技術要求題目。 ★11.裝配圖識圖能力應包含閥類、泵類、減速器類和功能部件類,案例圖紙應不少于包含20套;題目屬性包含設計基礎、視圖表達、配合關系、裝配基準、調試方法,題目數量應不少于730道。(需提供軟件截圖) 12.裝配圖識圖過程中應能夠點擊裝配圖明細表打開相應零件圖查看零件圖紙;點擊零件圖圖名可以打開從屬裝配圖查看零件在裝配圖中所在位置。 ★13.為圖紙識圖過程中能夠讀懂圖紙結構,零件圖識圖與裝配圖識圖中應含3D資源不少于180個,可通過放大、縮小、旋轉和實時剖切進行查看。(需提供軟件截圖)。 ▲14.教師可將自己創建的考試任務分享給其他教師賬號;學生可將答題結果通過二維碼分享給他人。(需提供軟件截圖) 15.學生練習和自測過程中應可以積累積分,并且可以查看所在班級和年級中的排名情況。 16.學生結合自身實際情況,可自行從題庫中抽取所需題目進行不限制時間的訓練,并支持實時反饋答題情況。 17.學生可自定義實訓的題目范圍和數量,自行設置實訓時長。結束實訓后可查看所有題目和只看錯題。 18.軟件為學生提供一種模擬考試的實訓情景。學生可自行設置實訓時長,軟件按照一定比例自動從題庫內隨機抽取實訓題目,答題時間截止后軟件可自動結束實訓。 二、其他要求: 1、需按要求提供軟件運行截圖。 2、應標參數功能需在同一個軟件內實現,不允許使用二次開發插件或者兩款以上軟件共同實現。 3、軟件質保期時間不少于兩年,質保期內每年至少提供2次線上/線下軟件技術培訓。 |
1 | 套 |
聯系人:陳經理
電話:010-83551561
手機:13717815020 (歡迎撥打手機/微信同號)
郵箱:kefu@gdtzb.com
QQ:1571675411
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